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Uso del software "The english network" : Impacto de este recurso tecnológico en el desarrollo de la comprensión auditiva de mensajes simples en inglés / Mabel Ortiz N.; profesor patrocinante: Miguel Ripoll N.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 2008Descripción: 96 hojas : tablasTipo de contenido:
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Tema(s): Nota de disertación: Tesis : (Magíster en Informática Educativa).-- Universidad de La Frontera, Instituto de Informática Educativa, 2008. Resumen: Esta investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto que tuvo el software English Network en el desarrollo de la comprensión auditiva de mensajes simples en inglés, en estudiantes universitarios de primer año de las carreras de Pedagogía en Educación General Básica y Educación Parvularia de la Universidad Católica de la Santísima Concepción. La muestra estuvo constituida por dos grupos, cada una con 30 sujetos. En el estudio se utilizó un diseño cuasi experimental antes-después con grupo control. En la etapa inicial de este estudio, a ambos grupos se les aplicó un pretest, donde se utilizó como instrumento de medición el primer nivel de exámenes de inglés KET (Key Elementary Test). Posteriormente, fueron sometidos a distintos tratamientos por un periodo de 4 meses. El grupo control recibió un método tradicional de enseñanza, y el grupo experimental fue sometido a un tratamiento sustentado en el uso del software English Network. Finalmente, se aplicó un post test a ambos grupos. Los resultados revelaron que el software tuvo un impacto positivo en el desarrollo de la comprensión auditiva en los ítems de completación de información específica en un diálogo y asociación de imagen y texto y un impacto negativo en el ítem asociación de o entre conceptos y selección de información específica. Los resultados de esta investigación pueden ser el punto de partida para una investigación posterior que confirme la hipótesis siguiente: El uso del software English Network desarrolla mayor comprensión auditiva de mensajes orales simples en idioma inglés en estudiantes universitarios de primer año de las carreras de Pedagogía en Educación General Básica y Educación Parvularia de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.
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Tesis : (Magíster en Informática Educativa).-- Universidad de La Frontera, Instituto de Informática Educativa, 2008.

Bibliografía: hojas 77-84.

Esta investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto que tuvo el software English Network en el desarrollo de la comprensión auditiva de mensajes simples en inglés, en estudiantes universitarios de primer año de las carreras de Pedagogía en Educación General Básica y Educación Parvularia de la Universidad Católica de la Santísima Concepción. La muestra estuvo constituida por dos grupos, cada una con 30 sujetos. En el estudio se utilizó un diseño cuasi experimental antes-después con grupo control. En la etapa inicial de este estudio, a ambos grupos se les aplicó un pretest, donde se utilizó como instrumento de medición el primer nivel de exámenes de inglés KET (Key Elementary Test). Posteriormente, fueron sometidos a distintos tratamientos por un periodo de 4 meses. El grupo control recibió un método tradicional de enseñanza, y el grupo experimental fue sometido a un tratamiento sustentado en el uso del software English Network. Finalmente, se aplicó un post test a ambos grupos. Los resultados revelaron que el software tuvo un impacto positivo en el desarrollo de la comprensión auditiva en los ítems de completación de información específica en un diálogo y asociación de imagen y texto y un impacto negativo en el ítem asociación de o entre conceptos y selección de información específica. Los resultados de esta investigación pueden ser el punto de partida para una investigación posterior que confirme la hipótesis siguiente: El uso del software English Network desarrolla mayor comprensión auditiva de mensajes orales simples en idioma inglés en estudiantes universitarios de primer año de las carreras de Pedagogía en Educación General Básica y Educación Parvularia de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.

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