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Lingüística cognitiva y español LE/L2 / Iraide Ibarretxe-Antuñano, Teresa Cadierno y Alejandro Castañeda Castro, eds.

Colaborador(es): Idioma: Español Series Routledge Advances in Spanish Language TeachingLondon : Routledge , 2019Edición: First editionDescripción: xvii, 412 página: figurasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9781138655003
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 415 L755c 2019
Contenidos:
1. La lingüística cognitiva y la adquisición de segundas lenguas (ASL) / Iraide Ibarretxe-Antuñano y Teresa Cadierno. -- 2. La lingüística cognitiva y sus aplicaciones a la enseñanza de lenguas extranjeras / Ana María Piquer-Píriz y Frank Boers . -- 3. Una aproximación cognitiva al valor referencial y cuantificador de los artículos / Sonia Montero Gálvez. -- 4. El espacio como valor operativo del verbo en español / José P. Ruiz Campillo. -- 5. Los usos atributos de ser y estar desde la gramática cognitiva / Alejandro Castañeda Castro y Jenaro Ortega Olivares. -- 6. Una aproximación cognitiva al clítico / Ricardo Maldonado. -- 7. Claves para una aproximación cognitiva a las construcciones de relativo: la selección modal / Gonzalo Jiménez Pascual. -- 8. Construcciones comparativas: aproximación descriptiva y didáctica desde la gramática cognitiva / Zeina Alhmoud, Alejandro Castañeda Castro y Teresa Cadierno. -- 9. El significado de las preposiciones en la enseñanza del español LE/L2: el caso de por y para / Susana Mendo Murillo. -- 10. La metáfora conceptual y su aplicación a la enseñanza del español LE/L2 / Laura Suárez-Campos y Alberto Hijazo-Gascón. -- 11. Gramática cognitiva y selección modal en la enseñanza del español LE/L2 / Reyes Llopis-García. -- 12. La didáctica de la oposición imperfecto/perfecto simple desde una perspectiva cognitiva / Irene Alonso-Aparicio y Reyes Llopis-García. -- 13. Foco en la forma y traducción pedagógica en español LE/L2: el caso de la pasiva perifrástica / Adolfo Sánchez Cuadrado.-- 14. La expresión del movimiento en la adquisición del español LE/L2 / Alberto Hijazo-Gascón, Teresa Cadierno y Iraide Ibarretxe-Antuñano. -- 15. La expresión de las emociones en la enseñanza del español LE/L2 / Lucía Gómez Vicente. -- 16. El desarrollo de la competencia metafórica en la enseñanza del español LE/L2 / Rosana Acquaroni Muñoz y Laura Suárez-Campos.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central Estantería General 415 L755c 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 004658
Libros Biblioteca Central Estantería General 415 L755c 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 004659

Incluye índice.

Incluye bibliografía al final de cada capítulo.

1. La lingüística cognitiva y la adquisición de segundas lenguas (ASL) / Iraide Ibarretxe-Antuñano y Teresa Cadierno. -- 2. La lingüística cognitiva y sus aplicaciones a la enseñanza de lenguas extranjeras / Ana María Piquer-Píriz y Frank Boers . -- 3. Una aproximación cognitiva al valor referencial y cuantificador de los artículos / Sonia Montero Gálvez. -- 4. El espacio como valor operativo del verbo en español / José P. Ruiz Campillo. -- 5. Los usos atributos de ser y estar desde la gramática cognitiva / Alejandro Castañeda Castro y Jenaro Ortega Olivares. -- 6. Una aproximación cognitiva al clítico / Ricardo Maldonado. -- 7. Claves para una aproximación cognitiva a las construcciones de relativo: la selección modal / Gonzalo Jiménez Pascual. -- 8. Construcciones comparativas: aproximación descriptiva y didáctica desde la gramática cognitiva / Zeina Alhmoud, Alejandro Castañeda Castro y Teresa Cadierno. -- 9. El significado de las preposiciones en la enseñanza del español LE/L2: el caso de por y para / Susana Mendo Murillo. -- 10. La metáfora conceptual y su aplicación a la enseñanza del español LE/L2 / Laura Suárez-Campos y Alberto Hijazo-Gascón. -- 11. Gramática cognitiva y selección modal en la enseñanza del español LE/L2 / Reyes Llopis-García. -- 12. La didáctica de la oposición imperfecto/perfecto simple desde una perspectiva cognitiva / Irene Alonso-Aparicio y Reyes Llopis-García. -- 13. Foco en la forma y traducción pedagógica en español LE/L2: el caso de la pasiva perifrástica / Adolfo Sánchez Cuadrado.-- 14. La expresión del movimiento en la adquisición del español LE/L2 / Alberto Hijazo-Gascón, Teresa Cadierno y Iraide Ibarretxe-Antuñano. -- 15. La expresión de las emociones en la enseñanza del español LE/L2 / Lucía Gómez Vicente. -- 16. El desarrollo de la competencia metafórica en la enseñanza del español LE/L2 / Rosana Acquaroni Muñoz y Laura Suárez-Campos.