Metacognición y didáctica de las ciencias : integración de procesos de enseñanza, procesos de aprendizaje, procesos metateóricos y competencias / Julio César Tovar-Gálvez.
Idioma: Español Saarbrücken : Editorial Académica Española , 2012Descripción: 97 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9783659017711
- 507 T736m 2012
Contenidos:
1. Actualidad de la didáctica de las ciencias y la necesidad de los procesos metacognitivos . -- 2. Metacognición y procesos de aprendizaje . -- 3. Procesos metacognitivos y didáctica de las ciencias . -- 4. Metacognición, didáctica de las ciencias y procesos metateóricos . -- 5. Construcción del concepto competencia en el marco de una postura constructivista del conocimiento científico y de la metacognición . -- 6. Diseño de proyectos de aula: didáctica de las ciencias, competencias y procesos metacognitivos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 507 T736m 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 003862 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 507 T736m 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 003863 |
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Incluye índice
Bibliografía : páginas 89-97.
1. Actualidad de la didáctica de las ciencias y la necesidad de los procesos metacognitivos . -- 2. Metacognición y procesos de aprendizaje . -- 3. Procesos metacognitivos y didáctica de las ciencias . -- 4. Metacognición, didáctica de las ciencias y procesos metateóricos . -- 5. Construcción del concepto competencia en el marco de una postura constructivista del conocimiento científico y de la metacognición . -- 6. Diseño de proyectos de aula: didáctica de las ciencias, competencias y procesos metacognitivos.