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Caminos para la inclusión en la educación superior en Chile / Kathya Araujo... [y otros autores] ; Editora: Pamela Díaz-Romero
Idioma: Español Series Serie Acción Afirmativa ; v. 5Santiago (Chile) : Fundación Equitas , 2006Descripción: 390 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9568440046
- 378.83 C183i 2006
Contenidos:
CAPÍTULO 1. Palabras iniciales. -- CAPÍTULO 2. Acción afirmativa en la educación superior. -- CAPÍTULO 3. Políticas de equidad e inclusión en la educación superior. -- CAPÍTULO 4. Acceso y segmentación en la educación superior. -- CAPÍTULO 5. Experiencias de inclusión y retención de estudiantes universitarios. -- CAPÍTULO 6. El rol del gobierno universitario en la promoción de la equidad y la inclusión en la educación superior. -- CAPÍTULO 7. Alcances, proyecciones y limitaciones de las actuales estrategias de integración social y promoción de la equidad en la educación superior.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 378.83 C183i 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 004896 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 378.83 C183i 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 004897 |
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| 378.83 A168C 2018 Academia Chilena de Ciencias Sociales, Políticas y Morales : Vademécum (1964-2018) / | 378.83 A168C 2018 Academia Chilena de Ciencias Sociales, Políticas y Morales : Vademécum (1964-2018) / | 378.83 B928P 2016 Buenas prácticas en evaluación de aprendizajes en eduación superior / | 378.83 C183i 2006 Caminos para la inclusión en la educación superior en Chile / | 378.83 C183i 2006 Caminos para la inclusión en la educación superior en Chile / | 378.83 C352T 1997 Los tiempos que hacen el presente : historia de un rectorado 1967-1973 / | 378.83 C352T 1997 Los tiempos que hacen el presente : historia de un rectorado 1967-1973 / |
Incluye índice.
Incluye notas y referencias bibliográficas.
CAPÍTULO 1. Palabras iniciales. -- CAPÍTULO 2. Acción afirmativa en la educación superior. -- CAPÍTULO 3. Políticas de equidad e inclusión en la educación superior. -- CAPÍTULO 4. Acceso y segmentación en la educación superior. -- CAPÍTULO 5. Experiencias de inclusión y retención de estudiantes universitarios. -- CAPÍTULO 6. El rol del gobierno universitario en la promoción de la equidad y la inclusión en la educación superior. -- CAPÍTULO 7. Alcances, proyecciones y limitaciones de las actuales estrategias de integración social y promoción de la equidad en la educación superior.
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