Innovación educativa integral para la vida / Verónica Barría J., Claudia Buchner, Marcia Estrada A,Susana Estrada A.; Profesor patrocinante: Carlos Ximénez.

Incluye índice.

Proyecto Educativo: (Postítulo en Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1999.

Bibliografía : hojas 44-45

Los primeros años de vida son esenciales para el desarrollo del ser humano, es por eso que nosotros como pedagogas deseamos entregar una educación acorde con los nuevos planteamientos de la reforma educacional, la cual va ir dirigida en especial a los menores que no cuentan con las posibilidades de recibir una educación totalmente integral que les entregue las herramientas para su desarrollo y su posterior inserción social, de manera que pueda adquirir la capacidad de ser plenamente autónomo y feliz en el mundo en el que se encuentra inserto como ser. Es así, que se pretende crear un jardín infantil basado en el Currículum Montessoriano, pues, este satisface los requerimientos de nuestro proyecto que desea desarrollar en el niño todas sus potencialidades respetando sus diferencias individuales, para facilitar el desarrollo de esas potencialidades y considerando la existencia de posibles trastornos de aprendizajes, se contará además de la sala de actividades, con una sala de arte, una de computación y una sala de psicomotricidad para el programa de actividades diarias que desarrollarán los niños, donde éste irá adquiriendo aprendizajes y superando sus dificultades por medio del juego planificado. Para la realización de este proyecto se cuenta con el apoyo de entidades privadas y subvenciones estatales como Fundación Andes y casas comerciales de Valdivia.