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Del proyecto educativo a la programación de aula : el qué, y el cómo de los instrumentos, de la planificación didáctica / S. Antúnez, L.M. del Carmén ... [et al]
Idioma: Español Series Serie Pedagogía ; no 109Barcelona : Graó , 2005Edición: 17a ediciónDescripción: 153 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9788478270554
- 375.001 P969p 2005
Contenidos:
1. El proyecto educativo de Centro, un instrumento básico para ordenar las prácticas escolares.
2. El centro escolar y el nuevo modelo curricular.
3. El proyecto curricular de Centro, el currículum en manos del profesional.
4. La programación de las tareas del aula: un proceso contextual, dinámico y flexible.
5. Del Proyecto educativo de Centro a la programación de aula. Un ejemplo de planificación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 375.001 P969p17 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605001622464 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 375.001 P969p17 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 35605001622471 |
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Incluye índice.
Edición con capítulos revisados y ampliados.
Bibliografía
1. El proyecto educativo de Centro, un instrumento básico para ordenar las prácticas escolares.
2. El centro escolar y el nuevo modelo curricular.
3. El proyecto curricular de Centro, el currículum en manos del profesional.
4. La programación de las tareas del aula: un proceso contextual, dinámico y flexible.
5. Del Proyecto educativo de Centro a la programación de aula. Un ejemplo de planificación.
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