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Identidad personal y proyecto de vida en estudiantes rurales del Liceo Reino de Suecia de Puerto Saavedra / Nancy Guinette Oyarzún Millar ; Profesor Patrocinante: Alejandro Villalobos Clavería.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 2010Descripción: 144 hojasTipo de contenido:
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Tema(s): Nota de disertación: Tesis : (Magíster en Educación Mención Orientación Educacional y Vocacional) .-- Universidad de La Frontera, Facultad Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2010. Resumen: El presente estudio, realiza una mirada actualizada sobre el constructo Identidad Personal y Proyectos de Vida en perspectivas psicosociocultural. Se analizan los contenido determinantes de la configuración de la Identidad tales como autoconcepto de sí mismo, la autoestima y la influencia que ejerce el contexto sociocultural, en la dimensión ética, la familia, el nivel socioeconómico y la escuela como determinantes en los proyectos de vida del sujeto adolescente en condiciones de ruralidad, con el propósito de orientar aspiraciones futuras. Este trabajo de Investigación es producto de Estudios de Post grado en el marco del Programa de Magíster en Educación con Mención en Orientación Educacional y Vocacional de la Universidad de La Frontera, Temuco
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis y proyectos de título Biblioteca Central Estantería Tesis y trabajos de título MAGED O988i 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 No para préstamo 006856

Incluye índice, anexos.

Tesis : (Magíster en Educación Mención Orientación Educacional y Vocacional) .-- Universidad de La Frontera, Facultad Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2010.

Bibliografía : página 129-137.

El presente estudio, realiza una mirada actualizada sobre el constructo Identidad Personal y Proyectos de Vida en perspectivas psicosociocultural. Se analizan los contenido determinantes de la configuración de la Identidad tales como autoconcepto de sí mismo, la autoestima y la influencia que ejerce el contexto sociocultural, en la dimensión ética, la familia, el nivel socioeconómico y la escuela como determinantes en los proyectos de vida del sujeto adolescente en condiciones de ruralidad, con el propósito de orientar aspiraciones futuras.
Este trabajo de Investigación es producto de Estudios de Post grado en el marco del Programa de Magíster en Educación con Mención en Orientación Educacional y Vocacional de la Universidad de La Frontera, Temuco