Motivaciones que manifiestan alumnas de primer año de educación media, provenientes de zonas rurales, por continuar su proceso educativo en el Centro Educacional Agroturístico Santa Cruz de la ciudad de Temuco / Pamela Bradieth Ortega Bustos ; Profesor Patrocinante : Hiter Roberto Bustamante Jara.

Por:

Ortega Bustos, Pamela Bradieth

Colaborador(es):

Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 2010Descripción: vi, 88 hojas : figurasTipo de contenido:

text

Tipo de medio:

unmediated

Tipo de soporte:

volume

Tema(s):

Nota de disertación: Tesis : (Magíster en Educación, mención Orientación Educacional y Vocacional).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2010. Resumen: La investigación realizada consistió en un estudio descriptivo sobre motivaciones que manifiestan alumnas de primer año de educación media, provenientes de zona rurales, por continuar su proceso educativo en el Centro Educacional Agroturístico Santa Cruz de la ciudad de Temuco. La línea de investigación que se utilizó fue de tipo cualitativo, es decir, un estudio de caso descriptivo d la realidad. Los instrumentos de recolección de datos, acordes al problema y objetivos, fueron: entrevistas semiestructuradas y grupos focales, aplicados a las estudiantes del establecimiento educacional antes mencionado. En la etapa de análisis se utilizó el software de análisis de cualitativo Atlas.ti para ordenar la información, previamente se realizó la categorización para la asignación de códigos. Una vez ingresado toda la información al programa, se hizo el análisis triangulado para responder a los objetivos propuestos. Ésta investigación es un aporte a la educación en La Araucanía, pues en primer lugar da a conocer las motivaciones que manifiestan las estudiantes al ingresar a primero año de educación media, en segundo lugar muestra cual es la influencia que ejercen los profesores y profesoras sobre las motivaciones de las alumnas, y por consecuencia se obtiene un perfil de profesor motivador, lo que contribuirá aumentar la retención de las alumnas en el sistema escolar, y con ello ayudar a la superación de la pobreza de la región.

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Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis y proyectos de título	Biblioteca Central Estantería	Tesis y trabajos de título	MAGED O771m 2010 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	No para préstamo		006380

Incluye índice.

Tesis : (Magíster en Educación, mención Orientación Educacional y Vocacional).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2010.

Bibliografía: hojas 74-79.

La investigación realizada consistió en un estudio descriptivo sobre motivaciones que manifiestan alumnas de primer año de educación media, provenientes de zona rurales, por continuar su proceso educativo en el Centro Educacional Agroturístico Santa Cruz de la ciudad de Temuco.
La línea de investigación que se utilizó fue de tipo cualitativo, es decir, un estudio de caso descriptivo d la realidad. Los instrumentos de recolección de datos, acordes al problema y objetivos, fueron: entrevistas semiestructuradas y grupos focales, aplicados a las estudiantes del establecimiento educacional antes mencionado.
En la etapa de análisis se utilizó el software de análisis de cualitativo Atlas.ti para ordenar la información, previamente se realizó la categorización para la asignación de códigos. Una vez ingresado toda la información al programa, se hizo el análisis triangulado para responder a los objetivos propuestos.
Ésta investigación es un aporte a la educación en La Araucanía, pues en primer lugar da a conocer las motivaciones que manifiestan las estudiantes al ingresar a primero año de educación media, en segundo lugar muestra cual es la influencia que ejercen los profesores y profesoras sobre las motivaciones de las alumnas, y por consecuencia se obtiene un perfil de profesor motivador, lo que contribuirá aumentar la retención de las alumnas en el sistema escolar, y con ello ayudar a la superación de la pobreza de la región.