Investigación en la Escuela / Diada Editora S.L.
Idioma: Español Detalles de publicación: España : Universidad de Sevilla , 1987-Descripción: volúmenesTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- Revista Investigación en la Escuela
- PP 371.007
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Revistas | Biblioteca Central Estantería | Revistas | 371.007 N.38 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | No para préstamo | 014272 | ||
| Revistas | Biblioteca Central Estantería | Revistas | 371.007 N.39 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | No para préstamo | 014273 |
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| 371 (1999) Revista de Tecnología Educativa / | 371.007 N.31 1997 Investigación en la Escuela / | 371.007 N.38 1999 Investigación en la Escuela / | 371.007 N.39 1999 Investigación en la Escuela / | 371.3 (2000) The Physics Teacher / | 371.3 (2000) The Physics Teacher / | 371.3 (2000) The Physics Teacher / |
Incluye índice.
Núm. 31 (1997): La enseñanza primaria hoy
Investigación en la Escuela es una revista internacional de investigación e innovación escolar, que se dirige prioritariamente al sector del profesorado y de los investigadores interesados en el estudio y mejora de los procesos de enseñanza de cualquier nivel educativo y de formación del profesorado, desde una perspectiva abierta a la innovación, fundamentada y crítica.
En su estructura actual IE consta de dos grandes secciones: Investigaciones didácticas y Experiencias innovadoras. En cada una de ellas se incluyen artículos que pueden referirse a la enseñanza de materias escolares o a la formación del profesorado.
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