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Aprender cómo aprender / Rosa María Garza, Susana Leventhal.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español México : Trillas , ITESM , Universidad Virtual , 2000Edición: 3a ediciónDescripción: 160 páginas : cuadros, figurasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 968246028X
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.3 G245a 2000
Contenidos:
Capítulo 1. Aprender a aprender.
Capítulo 2. Enfoques teóricos sobre el aprendizaje.
Capítulo 3. Estilos de aprendizaje.
Capítulo 4. Estrategias de aprendizaje.
Capítulo 5. Metacognición.
Resumen: Los acelerados avances científicos y tecnológicos de la actualidad obligan ya a la educación a centrar sus esfuerzos en el autoaprendizaje, a fin de favorecer la integración de la personas a las nuevas formas de vida social. La presente obra está dirigida al logro de este propósito, por medio de una útil herramienta de uso general: saber aprender con eficiencia. Con ello se pretende también que los alumnos estén provistos de recursos que los conviertan en personas propositivas e innovadoras.

Incluye índice.

Bibliografía : páginas 153-154

Capítulo 1. Aprender a aprender.

Capítulo 2. Enfoques teóricos sobre el aprendizaje.

Capítulo 3. Estilos de aprendizaje.

Capítulo 4. Estrategias de aprendizaje.

Capítulo 5. Metacognición.

Los acelerados avances científicos y tecnológicos de la actualidad obligan ya a la educación a centrar sus esfuerzos en el autoaprendizaje, a fin de favorecer la integración de la personas a las nuevas formas de vida social. La presente obra está dirigida al logro de este propósito, por medio de una útil herramienta de uso general: saber aprender con eficiencia. Con ello se pretende también que los alumnos estén provistos de recursos que los conviertan en personas propositivas e innovadoras.

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