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El sentido de la educación : una introducción a la filosofía y a la teoría de la educación y de la enseñanza / David Carr ; Traducido por Marc Jiménez e Ignacio Romero.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Colección Crítica y Fundamentos ; no. 9Barcelona : Editorial Graó , 2005Edición: 1a ediciónDescripción: 365 páginasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9788478274109
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1 C311s 2005
Contenidos:
Parte 1. Educación, enseñanza y práctica profesional. 1. Educación, escolarización y personas. - 2. El complejo carácter de la enseñanza. - 3. El complejo papel del maestro. - 4. La teoría y la práctica educacionales. - 5. Implicaciones morales de la educación. -
Parte 2. Aprendizaje, conocimiento y currículo. 6. Enseñanza: conducta, percepción y cognición. - 7. Aprendizaje: significado, lenguaje y cultura. - 8. Conocimiento, explicación y comprensión. - 9. El currículo: objetivos, forma y contenido. - 10. El currículo: proceso, producto y valoración. -
Parte 3. Escolarización, sociedad y cultura. 11. Liberalismo, imparcialidad y educación liberal. - 12. Comunidad, identidad y herencia cultural. - 13. Justicia, igualdad y diferencia. - 14. Libertad, autoridad y disciplina. - 15. La dimensión política de la educación.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central Estantería General 370.1 C311s 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 008367

Incluye índice.

Bibliografía : páginas 347-359

Incluye bibliografía al final de cada capítulo.

Parte 1. Educación, enseñanza y práctica profesional. 1. Educación, escolarización y personas. - 2. El complejo carácter de la enseñanza. - 3. El complejo papel del maestro. - 4. La teoría y la práctica educacionales. - 5. Implicaciones morales de la educación. -

Parte 2. Aprendizaje, conocimiento y currículo. 6. Enseñanza: conducta, percepción y cognición. - 7. Aprendizaje: significado, lenguaje y cultura. - 8. Conocimiento, explicación y comprensión. - 9. El currículo: objetivos, forma y contenido. - 10. El currículo: proceso, producto y valoración. -

Parte 3. Escolarización, sociedad y cultura. 11. Liberalismo, imparcialidad y educación liberal. - 12. Comunidad, identidad y herencia cultural. - 13. Justicia, igualdad y diferencia. - 14. Libertad, autoridad y disciplina. - 15. La dimensión política de la educación.

Título original: Making sense of education.