Disciplinariedad e interdisciplinariedad en la E.S.O. / Equipo de dirección : Pedro Cañan de León ... [y otros 8].

Colaborador(es):

Idioma: Español Series Investigación en la Escuela ; no. 32Sevilla : Díada Editora , 1997Edición: Primera ediciónDescripción: 114, [4] páginasTipo de contenido:

text

Tipo de medio:

unmediated

Tipo de soporte:

volume

ISBN:

Sin ISBN

ISSN:

02137771

Tema(s):

Clasificación CDD:

371.5 D611i 1997

Contenidos:

Disciplinariedad e interdisciplinariedad en la E.S.O.

El debate de la interdisciplinariedad en la E.S.O.: el referente metadisciplinar en la determinación del conocimiento escolar / E. García Díaz, F. J. Merchán.

Hacia una cultura del cambio escolar / M. J. Rodrigo.

De Ícaro a Dédalo: la transdisciplinariedad en la educación escolar / F. Hernández.

La Transversalidad como constructo organizativo del currículo escolar, en la antesala de la globalidad / R. Yus.

Reflexiones en torno a un modelo de la ciencia escolar / N. Sanmartí, M, Izquierdo.

El conocimiento escolar: ¿interesante, útil, deseable o posible? / L. del Carmen.

La escuela, el conocimiento escolar y los contenidos científicos en la E.S.O. (Segundo round en el debate sobre áreas o disciplinas) / C. J. Furió.

¿Qué matemáticas necesitamos para comprender el mundo actual? / P. Azcárate.

Los profesores, en la encrucijada por donde pasan no sólo (aunque también) las disciplinas / J. M. Rozada.

Acerca de la disciplinariedad/interdisciplinariedad en la E.S.O. / R. Cuesta.

¿Historia o Ciencias Sociales? / P. Maestro.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libros	Biblioteca Central Estantería	General	371.5 D611i 1997 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		005880

Incluye índice.

Incluye bibliografía al final de cada capítulo.

Incluye notas a pie de página.