Evaluación del currículum en los centros escolares / Robert McCormick y Mary James.

Por:

McCormick, Robert

Colaborador(es):

James, Mary

Idioma: Español Series Colección Pedagogía. ManualesMadrid : Ediciones Morata , 1997Edición: Segunda ediciónDescripción: 367 páginasTipo de contenido:

text

Tipo de medio:

unmediated

Tipo de soporte:

volume

ISBN:

8471123886

Tema(s):

Clasificación CDD:

375.006 M478e 1997

Contenidos:

PRIMERA PARTE. Orientaciones. CAPÍTULO PRIMERO. Rendición de cuentas y evaluación. - CAPÍTULO II. Desarrollo profesional y mejora de la enseñanza. - CAPÍTULO III. Revisión del currículum. -

SEGUNDA PARTE. Estrategias. CAPÍTULO IV. Evaluación a cargo de agentes externos. - CAPÍTULO V. La evaluación a cargo de quienes trabajan en la escuela. - CAPÍTULO VI. Estrategias combinadas. -

TERCERA PARTE. Técnicas. CAPÍTULO VII. Enfoques generales. - CAPÍTULO VIII. Revisión de técnicas específicas. - CAPÍTULO IX. Problemas. -

CUARTA PARTE. Utilización de la evaluación. CAPÍTULO X. Los informes sobre la evaluación. - CAPÍTULO XI. Aprender de la evaluación.

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Incluye índice.

Bibliografía : páginas 321-347

Incluye notas a pie de página.

PRIMERA PARTE. Orientaciones. CAPÍTULO PRIMERO. Rendición de cuentas y evaluación. - CAPÍTULO II. Desarrollo profesional y mejora de la enseñanza. - CAPÍTULO III. Revisión del currículum. -

SEGUNDA PARTE. Estrategias. CAPÍTULO IV. Evaluación a cargo de agentes externos. - CAPÍTULO V. La evaluación a cargo de quienes trabajan en la escuela. - CAPÍTULO VI. Estrategias combinadas. -

TERCERA PARTE. Técnicas. CAPÍTULO VII. Enfoques generales. - CAPÍTULO VIII. Revisión de técnicas específicas. - CAPÍTULO IX. Problemas. -

CUARTA PARTE. Utilización de la evaluación. CAPÍTULO X. Los informes sobre la evaluación. - CAPÍTULO XI. Aprender de la evaluación.

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