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La organización escolar : contexto y texto de actuación / Joaquín Gairín Sallán.

Por: Idioma: Español Series Colección Aula AbiertaMadrid : Editorial La Muralla , 1999Edición: 2a ediciónDescripción: 503 páginas : figuras, cuadrosTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 8471336634
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.2 G144o 1999
Contenidos:
PARTE I. LA ORGANIZACIÓN COMO APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DE LA REALIDAD. 1. Las instituciones educativas como ámbito de estudio. - 2. La organización como ámbito de estudio. - 3. La organización escolar. - 4. El pasado y el presente de la Organización escolar. -
PARTE II. LA ORGANIZACIÓN COMO CONTEXTO PARA LA ACCIÓN. 5. El currículum como referente. - 6. La autonomía institucional como requisito. - 7. La calidad de las instituciones educativas como objetivo. -
PARTE III. LA ORGANIZACIÓN COMO TEXTO PARA LA ACCIÓN. 8. El compromiso con la calidad. Áreas claves. - 9. De la organización que enseña a la organización que aprende. - 10. Las estrategias de dinamización.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central Estantería General 371.2 G144o 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 013948

Incluye índices.

Bibliografía : páginas 471-497

PARTE I. LA ORGANIZACIÓN COMO APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DE LA REALIDAD. 1. Las instituciones educativas como ámbito de estudio. - 2. La organización como ámbito de estudio. - 3. La organización escolar. - 4. El pasado y el presente de la Organización escolar. -

PARTE II. LA ORGANIZACIÓN COMO CONTEXTO PARA LA ACCIÓN. 5. El currículum como referente. - 6. La autonomía institucional como requisito. - 7. La calidad de las instituciones educativas como objetivo. -

PARTE III. LA ORGANIZACIÓN COMO TEXTO PARA LA ACCIÓN. 8. El compromiso con la calidad. Áreas claves. - 9. De la organización que enseña a la organización que aprende. - 10. Las estrategias de dinamización.