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Educación indígena, interculturalidad y desarrollo autónomo / Mirna Cunningham Kain.
Idioma: Español Nicaragua : Fondo Indígena ; Centro para la Autonomía y Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CADPI) , 2008Edición: Primer ediciónDescripción: 99 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- Sin ISBN
- 370.117 C973e 2008
Contenidos:
I. CONCEPTOS Y PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN INDÍGENA.
II. ESTRATEGIAS APLICADAS EN INICIATIVAS DE EDUCACIÓN INDÍGENA.
III. ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN LAS INICIATIVAS DE EDUCACIÓN INDÍGENA.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.117 C973e 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 025661 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | Mapuche y Pueblos Originarios | 370.117 C973e 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 025662 | ||
| Libros | Centro Documentación Indígena Estantería | General | 370.117 C973e 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 015768 |
Incluye contenido.
Bibliografía : páginas 93-99.
I. CONCEPTOS Y PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN INDÍGENA.
II. ESTRATEGIAS APLICADAS EN INICIATIVAS DE EDUCACIÓN INDÍGENA.
III. ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN LAS INICIATIVAS DE EDUCACIÓN INDÍGENA.
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