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El mapuche, el aula y la formación docente / María Angélica Relmuan A.
Idioma: Español La Paz : PINSEIB ; PROEIB-Andes ; Plural Editores , 2005Edición: Primera ediciónDescripción: 207 páginas : cuadrosTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9990563225
- 370.1170983 R383m 2005
Contenidos:
Capítulo I: Introducción.
Capítulo II: Aspectos metodológicos.
Capítulo III: Fundamentación teórica.
Capítulo IV: Presentación de resultados.
Capítulo V: Conclusiones.
Capítulo VI: Recomendaciones y propuestas.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Estantería | Mapuche y Pueblos Originarios | 370.1170983 R383m 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 024294 | ||
| Libros | Centro Documentación Indígena Estantería | General | 370.1170983 R383m 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 017425 |
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| 370.1170982 P953j 2003 Primeras jornadas de educación intercultural en Jujuy : Un desafío para la educación / | 370.1170983 E244c 2005 Educación, currículum e interculturalidad : elementos sobre formación de profesores en contexto mapuche / | 370.1170983 P895p 2005 Prácticas pedagógicas que favorecen la educación intercultural bilingüe / | 370.1170983 R383m 2005 El mapuche, el aula y la formación docente / | 370.1175 A161l 1992 Lengua, cultura e identidad : El proyecto EBI 1985-1990 / | 370.1175 A188e 2001 Actas encuentro educación intercultural bilingüe en el área español indígena en Chile : 26-27 de octubre 2000 / | 370.1175 E964e 1997 Experiencias de educación intercultural bilingüe en Latinoamérica / |
Incluye índice.
Bibliografía: páginas [189]-194.
Capítulo I: Introducción.
Capítulo II: Aspectos metodológicos.
Capítulo III: Fundamentación teórica.
Capítulo IV: Presentación de resultados.
Capítulo V: Conclusiones.
Capítulo VI: Recomendaciones y propuestas.
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