TY  - BOOK
AU  - Novak,Joseph D.
AU  - González,Celina
TI  - Conocimiento y aprendizaje : : los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas / 
T2  - Psicología y Educación. Ensayo
SN  - 8420629014
U1  - 371.30281 
PY  - 1998///
CY  - Madrid : 
PB  - Alianza
KW  - Psicología del aprendizaje
KW  - Métodos de enseñanza
KW  - Técnicas de enseñanza
KW  - Psicopedagogía
KW  - Mapas conceptuales
N1  - Incluye índice, índice onomástico, índice analítico, apéndices, índice de figuras y tablas; Bibliografía; 1. Perspectiva general del libro.; 2. La necesidad de una teoría de la educación.; 3. Aprendizaje significativo para la capacitación.; 4. La construcción de nuevos significados.; 5. Teoría de la asimilación del aprendizaje de Ausubel.; 6. La naturaleza del conocimiento y el modo en que los humanos crean el conocimiento.; 7. El profesor/director de empresa eficaz.; 8. El contexto de la educación/dirección de empresas.; 9. Evaluación y recompensas.; 10. Mejorar la educación en las escuelas y empresas.; Título original; Learning, creating and using knowledge. Concept maps TM as facilitative tools in schools and corporations
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