TY  - BOOK
AU  - Gimeno Sacristán,José
AU  - Pérez Gómez,Angel
TI  - Comprender y transformar la enseñanza
T2  - Pedagogía
SN  - 8471123738
U1  - 370.7 
PY  - 1998///
CY  - Madrid : 
PB  - Ediciones Morata
KW  - Pedagogía
KW  - Aprendizaje
N1  - Incluye, contenido, índice de autores; Bibliografía : páginas 430-441; Capítulo Primero.; Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia /; Ángel I. Pérez Gómez; Capítulo II.; Los procesos de enseñanza-aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje /; Ángel I. Pérez Gómez.; Capítulo III.; El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la resconstrucción de la cultura en el aula /; Ángel I. Pérez Gómez; Capítulo IV.; Enseñanza para la comprensión /; Ángel I. Pérez Gómez.; Capítulo V.; Comprender la enseñanza en la escuela.  Modelos metodológicos de investigación educativa /; Ángel I. Pérez Gómez.; Capítulo VI.; El curriculum. ¿los contenidos de la enseñanza o un análisis de la práctica?; José Gimeno Sacristán; Capítulo VII.; ¿Qué son los contenidos de la enseñanza?; José Gimeno Sacristán; Capítulo VIII.; Diseño del curriculum, diseño de la enseñanza. El papel de los profesores /; José Gimeno Sacristán; Capítulo IX.; Ámbitos de diseño /; José Gimeno Sacristán; Capítulo XI.; La función y formación del profesor/a en las enseñanza para la comprensión.  Diferentes perspectivas /; Ángel I. Pérez Gómez
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