TY  - DATA
AU  - Escarate Colin,Jocelyn Soledad
AU  - Gálvez Nieto,José Luis
ED  - Universidad de La Frontera (Chile). 
TI  - Percepción de violencia escolar en colegios urbanos y rurales de la comuna de Padre las Casas 
PY  - 2013///
CY  - Temuco (Chile) : 
PB  - Universidad de La Frontera , 
KW  - Violencia escolar
KW  -  Chile
KW  -  Padre Las Casas
KW  - Escuelas urbanas
KW  - Escuelas rurales
KW  - Violencia
KW  - Trabajo social
KW  - Padre Las Casas (Temuco, Chile)
N1  - CD-ROM contiene tesis digital en formato PDF (1.98 MB); Incluye índice, esquemas, tablas, anexos; Tesis : (Trabajador Social).-- Universidad de La Frontera, Facultad Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2013; Bibliografía: hojas 101-106; Acceso restringido a usuarios con  una Id.  válida de la UFRO;  sólo miembros UFRO; Tesis digital (PDF); Disponible sólo en formato digital
N2  - La presente investigación se realiza en los establecimientos educacionales Darío Salas y Truf Truf, ubicados en el área urbana y rural de la comuna de Padre Las Casas, la cual tiene como objetivo conocer la percepción de los diferentes actores existentes en estas comunidades estudiantiles, en lo que respecta a la existencia de violencia escolar, estableciendo las acciones y comportamientos que pueden ser considerados violentos y como estas escuelas abordan actualmente dicha temática. Es por ello que este estudio se sustenta en un diseño de tipo cualitativo, ya que su objetivo, como se explica anteriormente, es ahondar en el discurso de los participantes, para lo cual, la metodología fue dirigida a recoger y saturar información, a través de técnicas como la entrevistas individuales y grupales semi estructuradas, además de talleres de representación visual. Preliminarmente se puede establecer que las percepciones de los diversos participantes de la dinámica educativa en ambos establecimientos, son diametralmente diferentes. Este estudio además ha arrojado resultados diferentes a lo que se pudiera deliberar anticipadamente, en cuanto a la cantidad y tipo de violencia que existe en estos establecimientos educacionales, permitiendo poner atención en cuanto a la diferencia cultural existente en medios urbanos y rurales, que si bien no se encuentran a gran distancia, pueden ser distinguidos claramente
ER  -