TY  - BOOK
AU  - Stainback,Susan Bray
AU  - Stainback,William
TI  - Aulas inclusivas : : un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo / 
SN  - 9788427712478
U1  - 371.9046  
PY  - 2016///
CY  - Madrid : 
PB  - Narcea Ediciones , 
KW  - Integración escolar
KW  - Educación especial
KW  - Educación
KW  -  Currículum
KW  - Pluralismo cultural
N1  - Incluye índice; Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo; I. Introducción; 1. Hacia las aulas inclusivas. -; 2. Celebrar la diversidad, crear comunidad. -; 3. Educación inclusiva: dar sentido al currículo; II. Adaptación y realización del currículo; 4. Un currículo para crear aulas inclusivas. -; 5. Enfoque colaborativo para poyar al alumnado y profesorado de aulas inclusivas. -; 6. Integración del personal de apoyo en el aula inclusiva. -; 7. La colaboración del alumno, elemento esencial para impartir el currículo en el siglo XXI. -; 8. Apoyo a estrategias positivas de enseñanza. -; 9. Cómo poner en práctica las decisiones curriculares. -; 10. Medir e informar sobre el progreso de cada alumno.; III. Aspectos complementarios; 11. Perspectiva de los padres sobre la calidad de nuestras escuelas. -; 12. Aprendizaje referido a la comunidad en las escuelas inclusivas. -; 13. Actividades extracurriculares. -; 14. El currículo en las escuelas orientadas a la inclusión
UR  - http://200.10.20.2/files/catalog/contents/a45380.pdf
ER  -