TY  - GEN
AU  - Föster, Carla E. 
TI  - El poder de la evaluación en el aula: Mejores decisiones para promover aprendizajes 
T2  - Colección Educación UC
SN  - 9789561421707
U1  - 371.26 
PY  - 2017///
CY  - Santiago (Chile)
PB  - Ediciones UC
KW  - Evaluación en educación
KW  - Evaluación educacional
KW  - Retroalimentación (psicología)
KW  - Calidad de la educación
KW  - Pedagogía
KW  - Educación
N1  - Incluye índice; Bibliografía al final de cada capítulo; CAPÍTULO 1.; Alfabetización evaluativa de los docentes; CAPÍTULO 2.; Aprendizaje y evaluación: lo que no se evalúa, no se aprende; CAPÍTULO 3.; Planificando íntegramente la enseñanza y la evaluación.; CAPÍTULO 4.; El fin justifica los medios: intencionalidades de la evaluación; CAPÍTULO 5.; La Retroalimentación efectiva y su potencial para mejorar el aprendizaje; CAPÍTULO 6.; Los estudiantes como agentes de evaluación; CAPÍTULO 7.; Instrumentos para la evaluación de aprendizajes, ¿Con qué evaluar?; CAPÍTULO 8.; La evaluación con organizadores gráficos: cómo y cuándo utilizarlos; CAPÍTULO 9.; Criterios de calidad para la construcción de instrumentos de evaluación; CAPÍTULO 10.; Una metodología de análisis de casos para orientar la toma de decisiones en el contexto escolar
ER  -