TY  - GEN
AU  - Fons Esteve,Montserrat
AU  - Palou Sangrà,Juli
AU  - Ambròs Pallarès,Alba
AU  - Díaz-Plaja Taboada,Ana
AU  - Gil y Juan,María Rosa
AU  - Guasch Boyé,Oriol
AU  - Prats Ripoll,Margarida
AU  - Sánchez Rodríguez,Susana
TI  - Didáctica de la lengua y la literatura en educación infantil
SN  - 9788490773758
U1  - 372.6 
PY  - 2016///]
CY  - Madrid : 
PB  - Editorial Síntesis , 
KW  - Didáctica de la lengua y la literatura
KW  - Educación básica
KW  - Animación a la lectura
KW  - Bilingüismo en niños
KW  - Educación
KW  - Pedagogía
N1  - Incluye índice.; Incluye referencias bibliográficas.; 1. La interacción como fuente de aprendizaje /; María Rosa Gil; 2. Entornos y actividades escolares que favorecen la interacción /; María Rosa Gil.; 3. Los primeros pasos de la educación literaria /; Margarida Prats; 4. Conversar sobre los libros /; Ana Díaz-Plaja y Margarida Prats.; 5. Los inicios de la conversación oral /; Susana Sánchez; 6. La lengua oral entre la familia y la escuela /; Susana Sánchez; 7. Convivir con entornos alfabetizadores. Los inicios de la comprensión lectora /; María Rosa Gil.; 8. La recepción de los medios audiovisuales /; Alba Ambròs; 9. La literatura de tradición oral /; Margarida Prats; 10. La biblioteca de aula /; Margarida Prats; 11. Hablar para comunicarse /; Susana Sánchez; 12. El habla y la conciencia fonológica /; María Rosa Gil; 13. El desarrollo del lenguaje escrito /; Montserrat Fons.; 14. Métodos de enseñanza de la lectura y la escritura /; Montserrat Fons; 15. Luz, cámara y acción /; Alba Ambròs; 16. Desarrollo de la producción literaria /; Ana Díaz-Plaja.; 17. El Cambio de lengua del hogar en la escuela: la inmersión lingüística /; Oriol Guasch.; 18. La enseñanza de lenguas adicionales en la educación infantil /; Oriol Guasch.; 19. Los escolares inmigrantes y las comunidades indígenas: cambio de la lengua del hogar en la escuela /; Oriol Guasch.; 20. El diálogo entre los textos literarios /; Ana Díaz-Plaja.
ER  -