TY  - BOOK
AU  - González Adasme,Gabriela del Carmen
AU  - Osses Bustingorry,Sonia Eliana,1937-
ED  - Universidad de La Frontera (Chile).
TI  - Actitud ante los residuos urbanos en los estudiantes de enseñanza media de la comuna de Talca: Validación de escala tipo Likert 
PY  - 2012///
CY  - Temuco (Chile)
PB  - Universidad de La Frontera
KW  - Educación ambiental
KW  - Enseñanza media
KW  - Educación
KW  - Pedagogía
N1  - Incluye índice; Tesis : (Magíster en Educación, mención Educación Ambiental).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2012
N2  - Con el propósito de contar con un instrumento que permita obtener información acerca d las actitudes de los estudiantes hacia los residuos urbanos, se eligió la escala de actitud tipo Likert creada en el año 2003, aplicada y validada en España. En este estudio se presentan los pasos seguidos para la validación con una muestra de estudiantes de enseñanza media de las diferentes dependencias de administración en la comuna de Talca, proporcionando datos que demuestren su confiabilidad y validez.
El coeficiente de alfa de Cronbach obtenido para la escala con 15 ítems es de α0,81 demostrando ser un instrumento de medición fiable. La estructura factorial entrega 2 factores. Las sub escalas explican el 39,489 de la varianza total. La sub escala 1 “Conservación y ahorro de recursos naturales” está compuesta por 9 ítems con una fiabilidad de α 0,79. La sub escala 2 “Reciclaje y reutilización” está compuesta por 6 ítems con una fiabilidad de α 0,71.
Se evidencia dentro de los hallazgos que los alumnos tienen una actitud favorable hacia los residuos urbanos, presentando diferencias por dependencia del establecimiento, modalidad de enseñanza, género y los colegios que están adscritos al Sistema Nacional de Certificación Ambiental (SNCAE). La edad, la procedencia del domicilio y el curso no presentaron diferencia de grupos

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