TY  - BOOK
AU  - Ortiz Ocaña,Alexander
TI  - Pedagogía y docencia universitaria: Hacia una didáctica de la educación superior 
SN  - 9789585910706 (Tomo 1)
U1  - 371.3 
PY  - 2015///
CY  - Bogotá
PB  - DistriBooks Editores
KW  - Enseñanza universitaria
KW  - Metodología
KW  - Aprendizaje
KW  - Enseñanza superior
KW  - Educación
KW  - Currículum
KW  - Pedagogía
N1  - Incluye índice; Bibliografía Tomo 1: páginas [177]-181; Bibliografía Tomo 2: páginas [183]-190; TOMO 1; Capítulo 1. ¿Constructivismo o destrucción? Teorías de aprendizaje aplicadas a la práctica escolar universitaria. -; Capítulo 2. Modelos pedagógicos: Hacia una pedagogía del desarrollo integral. -; Capítulo 3. Construyendo la nueva universidad: Leyes pedagógicas y principios didácticos. -; Capítulo 4. Formulación  de objetivos instructivos, educativos y formativos. -; Capítulo 5. ¿Cómo diseñar el programa de asignaura y de semestre?: La elaboración del plan de estudios y del plan de clases. -; Capítulo 6. El arte de enseñar en la universidad: ¿Cómo preparar y desarrollar clases de calidad? -; Capítulo 7. Evaluación formativa: ¿Evaluar al sujeto o el proceso?; TOMO 2; Capítulo 1. Formación de competencias laborales: Hacia una pedagogía profesional en la educación superior. -; Capítulo 2. La universidad en la sociedad: ¿Cómo enseñar a solucionar problemas del entorno? -; Capítulo 3. Pedagogía problemática universitaria: Metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). -; Capítulo 4. Métodos y estratégias pedagógicas problémicas. -; Capítulo 5. Aprendizaje desarrollador: La elaboración del plan de estudios y del plan de clases. -; Capítulo 6. Aprendizaje significativo y vivencial: ¿Cómo motivar al estudiante para que aprenda en la clase?
ER  -