TY  - BOOK
AU  - Campos Zambrano,Marcia N.
AU  - Campos Zambrano,Marcia N.
AU  - Weisser Scheel,Gisela K.
AU  - Herrera Guerrero,Berta
TI  - Proyecto educativo: Una pregunta muchas respuesta 
PY  - 2005///
CY  - Temuco (Chile)
PB  - Universidad de La Frontera
KW  - Psicopedagogía
KW  - Pedagogía para la educación básica
KW  - Psicología
KW  - Educación
KW  - Pedagogía
N1  - Incluye índice; Tesis : (Postítulo de Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2005; Bibliografía: páginas 38-40
N2  - Según Vigotsky, cuanto más vea, oiga y experimente, cuanto más aprenda y asimile, cuantos más elementos reales disponga de su experiencia, tanto más considerable y productiva será la igualdad de las restantes circunstancias, la actividad de su imaginación.
Este proyecto está planteado como estrategia psicopedagógica para niños y niñas de quinto año básico de cualquier institución educativa.
El desarrollo de la capacidad creadora abre en los niños un mundo de observación, curiosidad, reflexión y análisis dándoles la posibilidad de reorganizar el conocimiento aplicándolo a nuevas situaciones de aprendizaje. Dando como resultado un niño adaptado a un entorno de cambios continuos que lo obligan a diversificar sus pensamientos.
En la primera parte de este proyecto, entregamos los antecedentes generales y características del establecimiento donde fue realizado. Luego la justificación y cobertura. Posteriormente la fundamentación, diagnóstico y objetivos. Se dan a conocer las actividades realizadas, cada una de ellas con su organización temporal, presupuesto y evaluación utilizada

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