TY  - BOOK
AU  - Mella Valenzuela,Orlando
TI  - Escuela para la diversidad: Crítica a la estandarización, tests y rankings escolares 
SN  - 9789563300352
U1  - 371.90983 
PY  - 2013///
CY  - Santiago (Chile)
PB  - Universidad Central
KW  - Integración escolar
KW  - Integración en la educación
KW  - Género
KW  - Calidad de la educación
KW  - Pluralismo cultural
KW  - Diferencias sexuales en la educación
KW  - Educación
KW  - Aspectos sociales
KW  - Chile
N1  - Incluye índice.; Bibliografía: páginas 122-126; 1. El rol de la diversidad en la escuela.; 2. La tesis de este libro; 3. Diversidad y calidad escolar.; 4. Diversidad de género y escuela.; 5. Diversidad de género y escuela: ¿son las mujeres peores para las matemáticas que los hombres?; 6. La diversidad económica y social: escuelas para pobres y escuelas para ricos?; 7. La diversidad cultural; 8. La diversidad funcional; 9. La diversidad funcional y los maestros y padres/madres.; 10. Dos estrategias exitosas para trabajar con diversidad funcional.; 11. La diversidad étnica: la escuela frente a las minorías étnicas y la inmigración internacional.; 12. Medición de la diversidad: estandarizar y establecer rankings?
ER  -