TY  - BOOK
AU  - García Díaz,José Eduardo
AU  - Merchán,F.Javier
AU  - Rodrigo,María José
AU  - Hernández,Fernando
AU  - Yus Ramos,Rafael
AU  - Sanmartí,Neus
AU  - Izquierdo,Mercè
AU  - Carmen,L.M.Del
AU  - Furió Más,Carles Josep
AU  - Azcárate Goded,Pilar
TI  - Disciplinariedad e interdisciplinariedad en la E.S.O.
T2  - Investigación en la Escuela
SN  - Sin ISBN
SN  - 02137771
U1  - 371.5 
PY  - 1997///
CY  - Sevilla
PB  - Díada Editora
KW  - Aproximación interdisciplinaria al conocimiento
KW  - Educación media
KW  - Currículum
KW  - Aproximación interdisciplinaria en educación
KW  - Conocimiento y aprendizaje
KW  - Educación
KW  - Pedagogía
N1  - Incluye índice; Incluye bibliografía al final de cada capítulo; Incluye notas a pie de página; Disciplinariedad e interdisciplinariedad en la E.S.O.; El debate de la interdisciplinariedad en la E.S.O.: el referente metadisciplinar en la determinación del conocimiento escolar; E. García Díaz, F. J. Merchán; Hacia una cultura del cambio escolar; M. J. Rodrigo; De Ícaro a Dédalo: la transdisciplinariedad en la educación escolar; F. Hernández; La Transversalidad como constructo organizativo del currículo escolar, en la antesala de la globalidad; R. Yus; Reflexiones en torno a un modelo de la ciencia escolar; N. Sanmartí, M, Izquierdo; El conocimiento escolar: ¿interesante, útil, deseable o posible?; L. del Carmen; La escuela, el conocimiento escolar y los contenidos científicos en la E.S.O. (Segundo round en el debate sobre áreas o disciplinas); C. J. Furió; ¿Qué matemáticas necesitamos para comprender el mundo actual?; P. Azcárate; Los profesores, en la encrucijada por donde pasan no sólo (aunque también) las disciplinas; J. M. Rozada; Acerca de la disciplinariedad/interdisciplinariedad en la E.S.O.; R. Cuesta; ¿Historia o Ciencias Sociales?; P. Maestro
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