TY  - GEN
AU  - Coll,César
AU  - Martín,Elena
AU  - Mauri Majós,María Teresa
AU  - Miras, Mariana
AU  - Onrubia, Javier
AU  - Solé,Isabel
AU  - Zabala,Antoni
TI  - El constructivismo en el aula
T2  - Didáctica | Biblioteca de Aula
SN  - 9788478271566
U1  - 370.1523 
PY  - 1993///
CY  - Barcelona
PB  - Editorial Graó , 
KW  - Constructivismo (Educación)
KW  - Educación
KW  - Aprendizaje
KW  - Enseñanza
KW  - Teoría del conocimiento
KW  - Psicopedagogía
N1  - Incluye índice; Incluye referencia bibliográfica al final de cada capítulo; 1. Los profesores y la concepción constructiva; 2. Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje; 3. Un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos: Los conocimientos previos; 4. ¿Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares? La naturaleza activa y constructiva del conocimiento; 5. Enseñar: crear Zonas de desarrollo Próximo e intervenir en ellas; 6. Los enfoques didácticos; 7. La evaluación del aprendizaje en el currículum escolar: Una perspectiva constructiva
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