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		Dismantling educational inequality : a cultural-historical approach to closing the achievement gap / Pedro R. Portes por Portes, Pedro R Detalles de publicación: New York : Peter Lang, 2005 Acceso en línea: Contenido Cubierta Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 379.26 P849D. Hacer reserva
		Education as a societal contributor : reflections by finnish educationalists / Ritva Jakku-Sihvonen, Hannele Niemi (eds.) por Jakku-Sihvonen, Ritva Niemi, Hannele Edición: First edition Idioma: Inglés Frankfurt an Maim : Peter Lang , 2007 Acceso en línea: Contenido Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.94897 E244e 2007. Hacer reserva
		Entender el artivismo / Dimitrina J. Semova ... [y otros 16 autores más]. por Semova, Dimitrina J Alagappan, R Triviño Cabrera, Laura Ibarra Ramírez, Miguel Sosa Sánchez, Roxana Requeijo Rey, Paula García Carrizo, Jennifer Bernárdez Rodal, Asunción Puente Colorado, Alfonso Armirola Garcés, Ledy Series Hispanic Studies: Culture and Ideas ; 81Idioma: Español Oxford : Peter Lang , 2019 Acceso en línea: Contenido Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 302.2 E611A 2019. Hacer reserva
		Un vals en un montón de escombros : poesía hispanoamericana entre la modernidad y la postmodernidad (Nicanor Parra, Enrique Lihn) / Niall Binns. por Binns, Niall, 1965 - Edición: 1a edición. Idioma: Español Suiza : Editorial científica europea Peter Lang S.A. , 1999 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 860 B614v 1999. Hacer reserva