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Descripción del proceso de la evaluación de desempeño en la defensoría penal pública de Cañete : una mirada desde la Gerencia Social [recurso electrónico] / Angela Oriana Morales Carimán ; Profesor guía: Claudio Briceño Olivera

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 2015Descripción: 22 hojasTipo de contenido:
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Tipo de soporte:
  • online resource
Tema(s): Recursos en línea: Formatos físicos adicionales:
  • Disponible sólo en formato digital
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Gerencia Social).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2015. Resumen: Con la modernización del Estado se comienza a poner énfasis en el factor humano, siendo cada vez reconocido como un determinante del éxito o fracaso de las organizaciones, luego este principio es incorporado en el concepto de recursos humanos que se considera central en la Nueva Gestión Pública (NGP) por poseer una visión más integra como por ejemplo el trabajo que realiza para dar cumplimiento a los objetivos de la Planificación Estratégica de la organización o incluso identificar las competencias para un determinado puesto de trabajo y además, es la encargada de efectuar la evaluación de desempeño, que no sólo pretende conocer si se cuenta con el personal adecuado en el desarrollo de las funciones propias de cada cargo, sino también adecuar o redefinir la selección del personal, carrera funcionaria, la retribución en incluso la desvinculación del servicio, además de vislumbrar aspectos organizativos y clima laboral y cómo estos Aspectos influyen en la entrega de un servicio de calidad a los más desfavorecidos. El contexto de análisis es la descripción del proceso de evaluación que se realiza en Defensoría Penal Pública de Cañete y las distintas fuentes primarias propias de la institución en contraste con los distintos artículos científicos que abordan la evaluación de desempeño siendo este estudio de carácter cualitativo cuya técnica es el análisis documental que intenta dilucidar como se realiza este proceso en la práctica. En este artículo pretende incorporar lineamientos de mejora en la evaluación de desempeño desde la perspectiva de la Gerencia Social.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis y proyectos de título Biblioteca Central Estantería Tesis y trabajos de título MAGS M828D 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 No para préstamo 35605002234985

CD-ROM contiene tesis digital en formato PDF (946 KB)

Incluye índice.

Tesis (Magíster en Gerencia Social).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2015.

Bibliografía : hojas 20-22.

No autorizada para ser publicada a texto completo en línea; Dirección Acceso restringido a usuarios con una Id. válida de la UFRO ; sólo miembros UFRO

Tesis digital (PDF)

Con la modernización del Estado se comienza a poner énfasis en el factor humano, siendo cada vez reconocido como un determinante del éxito o fracaso de las organizaciones, luego este principio es incorporado en el concepto de recursos humanos que se considera central en la Nueva Gestión Pública (NGP) por poseer una visión más integra como por ejemplo el trabajo que realiza para dar cumplimiento a los objetivos de la Planificación Estratégica de la organización o incluso identificar las competencias para un determinado puesto de trabajo y además, es la encargada de efectuar la evaluación de desempeño, que no sólo pretende conocer si se cuenta con el personal adecuado en el desarrollo de las funciones propias de cada cargo, sino también adecuar o redefinir la selección del personal, carrera funcionaria, la retribución en incluso la desvinculación del servicio, además de vislumbrar aspectos organizativos y clima laboral y cómo estos Aspectos influyen en la entrega de un servicio de calidad a los más desfavorecidos. El contexto de análisis es la descripción del proceso de evaluación que se realiza en Defensoría Penal Pública de Cañete y las distintas fuentes primarias propias de la institución en contraste con los distintos artículos científicos que abordan la evaluación de desempeño siendo este estudio de carácter cualitativo cuya técnica es el análisis documental que intenta dilucidar como se realiza este proceso en la práctica. En este artículo pretende incorporar lineamientos de mejora en la evaluación de desempeño desde la perspectiva de la Gerencia Social.

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