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Historia del currículum : la construcción social de las disciplinas escolares / Ivor F. Goodson

Por: Idioma: Español Series Educación y conocimientoBarcelona : Ediciones Pomares Corredor , 1995Descripción: 239 páginasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 8487682235
Otro título:
  • Curriculum history [Otro título]
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 375  G655h 1995
Recursos en línea:
Contenidos:
1. Historia de la educación: un paradigma conflictivo. -- 2. Historia el currículum, profesionalización y organización social del conocimiento. -- 3. El contexto de los inventos culturales: aprendizaje y currículum. -- 4. Sobre la forma del currículum: notas para una teoría del currículum. -- 5. ¿Por qué estudiar las disciplinas escolares?. -- 6. Historia de las disciplinas: Matemáticas. -- 7. Historia de las disciplinas: Ciencias. -- 8. Historia de las disciplinas: Lengua (inglés). -- 9. Perspectivas construccionistas en el estudio del currículum.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central Estantería General 375 G655h 1995 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 35605002045619
Libros Biblioteca Central Estantería General 375 G655h 1995 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 35605002043569

Incluye índices y notas

1. Historia de la educación: un paradigma conflictivo. -- 2. Historia el currículum, profesionalización y organización social del conocimiento. -- 3. El contexto de los inventos culturales: aprendizaje y currículum. -- 4. Sobre la forma del currículum: notas para una teoría del currículum. -- 5. ¿Por qué estudiar las disciplinas escolares?. -- 6. Historia de las disciplinas: Matemáticas. -- 7. Historia de las disciplinas: Ciencias. -- 8. Historia de las disciplinas: Lengua (inglés). -- 9. Perspectivas construccionistas en el estudio del currículum.

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