Su búsqueda retornó 2 resultados.

Resultados
		No hay imagen de cubierta disponible El razonamiento hipotético-deductivo del adolescente de la enseñanza básica y media de Temuco, de acuerdo a la teoría de Piaget, correlacionado con el rendimiento en la asignatura de matemáticas/ Verónica Isabel Jara Bizama, Oyarzun Guaique Gastul Leopoldo, Rivas Gonzalez Yolanda Lorena,Tixi Cornejo Marco Antonio; Profesor Patrocinante: Sra. Lucy Lobos Lápera por Jara Bizama, Verónica Isabel Oyarzun Guaique, Gastul Leopoldo Rivas Gonzalez, Yolanda Lorena Tixi Cornejo, Marco Antonio Lobos Lápera, Lucy [Profesor Patrocinante] Idioma: Español Temuco (Chile): Universidad de La Frontera, 1988 Nota de disertación: Tesis (Profesor de Estado en Matemáticas y Física).--Universidad de la Frontera, Temuco, 1988. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central: No se presta (1)Signatura topográfica: PMF R278r 1988.
		No hay imagen de cubierta disponible Estudio del razonamiento formal del adolescente de enseñanza media de Temuco, en base a la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget/ Lucy Lobos Lápera: Profesor Patrocinante; Gabriel Fortier. por Lobos Lápera, Lucy Fortier, Gabriel [Profesor Patrocinante] Idioma: Español Temuco (Chile): Universidad de La Frontera, 1989 Nota de disertación: Tesis (Magister en Psicopedagogía).-- Universidad de la Frontera. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central: No se presta (1)Signatura topográfica: MPSP L799e 1989.

Refinar su búsqueda