Imagen de OpenLibrary

Elaboremos cartillas para trabajar la transversalidad / Jeannette del Carmen Avendaño Durán,Tatiana Eugenia Azocar Arriagada,Ursula Alba Cardenas Azocar,Ana Millaray Loyola Neira,Marlys Teresa Moraga Emhardt, Ricardo Ruben Torres Lambert ; Profesor Patrocinante: Irma Labraña Mendez

Colaborador(es): Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 1999Descripción: 34, [25] hojas : cuadrosTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Nota de disertación: Proyecto Educativo: (Postítulo en Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1999. Resumen: Trabajar los valores y objetivos fundamentales transversales incluidos en los sectores y subsectores del aprendizaje suele presentar cierta dificultad para los docentes, por lo que se ha elaborado el presente proyecto para contribuir a su desarrollo en los niños y jóvenes que concurren al Colegio Germania del Verbo Divino en Puerto Varas. Se trata de presentar una guía de trabajo, de fácil aplicación (Cartilla), para los profesores, alumnos y padres. El objetivo de las cartillas es proponer una metodología centrada en la acción donde la participación, la reflexión crítica, la concienciación se experimentan a partir de la realidad individual y colectiva expresada, recuperada y recreada por medio de actividades lúdicas pertinentes de acuerdo al desarrollo evolutivo y moral de la persona. Para lograr los objetivos propuestos (valores) es necesario ofrecer a las personas distintas y variadas experiencias. En el ámbito escolar, lo más propicio es trabajar en el curso, subsectores, talleres de padres, actividades extraescolares, aprovechando la importancia del grupo en situaciones de aprendizaje con actividades metacognitivas.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis y proyectos de título Biblioteca Central Estantería Tesis y trabajos de título PPSI E371c 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 No para préstamo 005611

Incluye índice.

Proyecto Educativo: (Postítulo en Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1999.

Bibliografía : hoja 31.

Trabajar los valores y objetivos fundamentales transversales incluidos en los sectores y subsectores del aprendizaje suele presentar cierta dificultad para los docentes, por lo que se ha elaborado el presente proyecto para contribuir a su desarrollo en los niños y jóvenes que concurren al Colegio Germania del Verbo Divino en Puerto Varas. Se trata de presentar una guía de trabajo, de fácil aplicación (Cartilla), para los profesores, alumnos y padres. El objetivo de las cartillas es proponer una metodología centrada en la acción donde la participación, la reflexión crítica, la concienciación se experimentan a partir de la realidad individual y colectiva expresada, recuperada y recreada por medio de actividades lúdicas pertinentes de acuerdo al desarrollo evolutivo y moral de la persona. Para lograr los objetivos propuestos (valores) es necesario ofrecer a las personas distintas y variadas experiencias. En el ámbito escolar, lo más propicio es trabajar en el curso, subsectores, talleres de padres, actividades extraescolares, aprovechando la importancia del grupo en situaciones de aprendizaje con actividades metacognitivas.