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Percepciones y prácticas evaluativas en la comprensión lectora de los profesores de enseñanza básica de un colegio municipal de la comuna de Temuco : un estudio de caso / Pamela Jacqueline Pérez Molina; Profesora guía : Jacqueline Ivonne Viveros Lopomo. por Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 2014
Nota de disertación: Tesis : (Magíster en Educación, mención Evaluación Educacional) .-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2014.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central: No se presta (1)Signatura topográfica: MAGED P944p 2014.
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