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Educación superior inclusiva / Centro Interuniversitario de Desarrollo CINDA.

Colaborador(es): Idioma: Español Series Colección Gestión UniversitariaSantiago (Chile) : CINDA , 2019Edición: Primera ediciónDescripción: 298 páginasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9789567106684
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9046  E244s 2019
Recursos en línea:
Contenidos:
Primera Parte. Enfoques y tendencias actuales en educación superior inclusiva. - Estado del arte de la inclusión en educación superior en las unversidades del grupo operativo CINDA. - Orientaciones para una política institucional de formación inclusiva en las universidades chilenas.
Segunda Parte. Presentaciones en Seminario Internacional "Educación Superior Inclusiva". - La Educación superior como un derecho universal. - 28 años de inclusión en educación superior universitaria en Chile: logros y desafíos. - Igualdad de oportunidades y equidad en el acceso, permanencia y logro en la educación superior: la experiencia de la Universidad Católica de Temuco. - La formación on-line para conseguir una educación superior inclusiva: la propuesta estratégica de la Universitat Oberta de Catalunya. - Intervenciones para la inclusión y atención a la diversidad: experiencia IPChile. - Transición secundaria-educación superior: desafíos para los estudiantes, desfíos para las instituciones. - Estudiantes frente a una universidad inclusiva: un desafío de integración efectiva. - Inclusión, gratuidad y calidad.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Campus Angol Estantería General 371.9046 E244s 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 002396
Libros Biblioteca Campus Pucón Estantería General 371.9046 E244s 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 002395
Libros Biblioteca Central Estantería General 371.9046 E244s 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 002392
Libros Biblioteca Central Estantería General 371.9046 E244s 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 002393
Libros Biblioteca Central Estantería General 371.9046 E244s 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.3 Disponible 002394

Incluye índice.

Incluye referencias bibliográficas.

Primera Parte. Enfoques y tendencias actuales en educación superior inclusiva. - Estado del arte de la inclusión en educación superior en las unversidades del grupo operativo CINDA. - Orientaciones para una política institucional de formación inclusiva en las universidades chilenas.

Segunda Parte. Presentaciones en Seminario Internacional "Educación Superior Inclusiva". - La Educación superior como un derecho universal. - 28 años de inclusión en educación superior universitaria en Chile: logros y desafíos. - Igualdad de oportunidades y equidad en el acceso, permanencia y logro en la educación superior: la experiencia de la Universidad Católica de Temuco. - La formación on-line para conseguir una educación superior inclusiva: la propuesta estratégica de la Universitat Oberta de Catalunya. - Intervenciones para la inclusión y atención a la diversidad: experiencia IPChile. - Transición secundaria-educación superior: desafíos para los estudiantes, desfíos para las instituciones. - Estudiantes frente a una universidad inclusiva: un desafío de integración efectiva. - Inclusión, gratuidad y calidad.