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035			_a(Sirsi) 28655
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040			_aCL-TeUF _bspa _cCL-TeU _erda
041			_aEspañol
090	0	4	_aPH _bL664m 1997
100	1	0	_aLevil Chicahual, Ximena ,
245	1	0	_aMapuche de la ciudad: alcances acerca de la socialización y la interculturalidad / _cXimena Levil Chicahual ; Profesor patrocinante: Roberto Morales U.
264			_aTemuco (Chile) : _bUniversidad de La Frontera , _c1997.
300			_a181 hojas.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _crdacarrier
349			_atesis
500			_aIncluye índice, anexos.
502			_aTesis para optar al grado de (Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica).--Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1997.
504			_aBibliografía: hojas 169-172
505			_aIntroducción.
505			_aPlanteamiento del Problema.
505			_aMarco Histórico Reciente.
505			_aMarco de Referencia.
505			_aMetodología.
505			_aInterpretación de la Información Obtenida.
520			_a De acuerdo a algunos puntos de vista, hoy, la sociedad mapuche es diversa y compleja. Eso la convierte en una realidad social distinta de las otras con las cuales converge continuamente. El hecho de formar parte de la sociedad mapuche y de pertenecer a un sector de ella, me ha llevado a reflexionar en torno a las particularidades que posee ese individuo mapuche, es decir, el que vive en la ciudad. Conversaciones cotidianas con otros sujetos que han vivido esa historia, han ido demostrando que tanto nuestras realidades objetivas como subjetivas traspasan los límites individuales y se tornan en similitudes que pueden denominarse como comunes entre este grupo. El estudio en curso se efectuó en base a entrevistas realizadas a cuatro estudiantes mapuche urbanos de la Pedagogía en Educación Básica, Licenciatura en Educación, Mención Intercultural, de la Universidad católica de Temuco. Su elección específica obedeció a que, de los 59 alumnos que componen la carrera, ellos son sujetos mapuches que nacieron y crecieron en la ciudad. Así, a partir de su pertenencia a un grupo, de su auto-identificación con él, de su opción en cuanto a llegar a ejercer como pedagogos interculturales, de sus opiniones, experiencias y del aporte que pueda realizar quien investiga, se generan alcances en torno a los temas que componen esta investigación.
650	0	4	_aMapuches _x Condiciones sociales
650	0	0	_aEducación multicultural
650	0	4	_aHistoria
650	0	4	_aGeografía
650	0	0	_aEducación cívica
700	1	0	_aMorales Urra, Roberto _eProfesor patrocinante
710	2		_aUniversidad de La Frontera (Chile). _bFacultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades
942			_cTES _2alphanum
999			_c50082 _d50082