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040			_aCL-TeUF _bspa _cCL-TeU _erda
041			_aEspañol
082	0	4	_a371.95 _bJ614d 2000
100	1		_aJiménez Fernández, Carmen
245	1	0	_aDiagnóstico y educación de los más capaces / _cCarmen Jiménez Fernández ; con la colaboración de Beatriz Alvarez González... [t otros].
250			_aPrimera edición.
264			_aMadrid : _bMinisterio de Educación y Deporte : _bUned , _c2000.
300			_a404 páginas : _bilustraciones.
336			_2rdacontent _atext _btxt
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338			_avolume _bnc _crdacarrier
349			_aLibro
490	0		_aVaria.
500			_aIncluye índices, apéndices.
504			_aReferencias bibliográficas
505			_aCapítulo I. _tQué es la superdotación: teorías y modelos.
505			_aCapítulo II. _tCómo son y cómo aprenden los chicos más capaces.
505			_aCapítulo III. _tCómo conocer a los más capaces: diagnóstico de la alta capacidad.
505			_aCapítulo IV. _tEducación y alta capacidad desde la perspectiva del género.
505			_aCapítulo V. _tAlta capacidad y mal rendimiento escolar.
505			_aCapítulo VI. _tCómo educar a los más capaces: organización escolar y currículo.
505			_aCapítulo VII. _tCómo enseñar a los más capaces: currículo y estrategias de enseñanza y aprendizaje.
650	0	4	_aEducación especial
650	0	4	_aNiños superdotados
856	4	0	_uhttp://www.bib.ufro.cl/libros/370/Contenido/43359.pdf _zContenido
942			_cLIB _2ddc
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