000 | 01939nam a22004937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 66274 | ||
005 | 20231019164543.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 080428e1998 ag gr 00010 spa d | ||
020 | _a9507014888 | ||
035 | _a(Sirsi) 45280 | ||
035 | _a66274 | ||
040 |
_aUFRO _bspa _cCL-TeU _erda |
||
041 | _aEspañol | ||
082 | 0 | 4 |
_a370.15 _bD286d 1998 |
245 | 0 | 0 |
_aDebates constructivistas / _cRicardo Baquero, Alicia Camilloni, Mario Carretero... [y otros]. |
250 | _aPrimera edición. | ||
264 |
_aBuenos Aires : _bAique Grupo Editor , _c1998. |
||
300 | _a190 páginas. | ||
336 |
_2rdaconctent _atext _btxt |
||
337 |
_2rdamedia _aunmediated _bn |
||
338 |
_avolume _bnc _crdacarrier |
||
349 | _aLibro | ||
490 | 0 | _aPsicología Cognitiva y Educación | |
500 | _aIncluye índice. | ||
504 | _aBibliografía | ||
505 |
_t1. Los problemas conceptuales del constructivismo y sus relaciones con la educación / _rMario Carretero, José A. Castorina y Ricardo Baquero. |
||
505 |
_t2. Constructivismo "mon amour" / _rJosé Antonio Castorina. |
||
505 |
_t3. Psicología y didáctica: ¿relaciones "peligrosas" o interacción productiva? (Una investigación en sala de clase sobre el cambio conceptual de la noción de "gobierno") / _rAlicia Lenzi. |
||
505 |
_t4. Constructivismo y educación / _rAlicia Camilloni. |
||
505 |
_t5. Tensiones y paradojas en el uso de la Psicología Sociohistórica en educación / _rRicardo Baquero. |
||
505 |
_t6. La investigación didáctica en un debate contemporáneo / _rEdith Litwin. |
||
650 | 0 | 4 | _aPsicopedagogía |
650 | 0 | 4 | _aConstructivismo (Educación) |
650 | 0 | 4 | _aPedagogía |
650 | 0 | 4 | _aEducación |
700 | 1 | _aBaquero, Ricardo | |
700 | 1 | _aCamilloni, Alicia R. W. de | |
700 | 1 | _aCarretero, Mario | |
700 | 1 | _aCastorina, José Antonio | |
700 | 1 | _aLenzi, Alicia M. | |
700 | 1 | _aLitwin, Edith | |
942 |
_cLIB _2ddc |
||
999 |
_c66274 _d66274 |