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041 _aEspañol
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_bG216a 1994
100 2 0 _aGarcía Castaño, Javier
245 1 0 _aAntropología de la educación :
_bel estudio de la transmisión-adquisición de cultura /
_cJavier García Castaño, Rafael A. Pulido Moyano.
250 _a1a edición.
264 _aMadrid :
_bEudema ,
_c1994.
300 _a112 páginas.
336 _2rdaconctent
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337 _2rdamedia
_aunmediated
_bn
338 _avolume
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_crdacarrier
349 _aLibro
500 _aIncluye índice.
504 _aBibliografía.
505 _a1. Transmisión-adquisición de cultura como objeto de estudio. --
505 _a2. Antropología de la educación: antecedentes y orígenes. --
505 _a3. Primeros intentos para explicar la transmisión de cultura. --
505 _a4. El modelo instrumental y la técnica del IAI de Spindler. --
505 _a5. Gearing: Hacia una teoría general de la educación. --
505 _a6. El modelo sistémico de Dobbert. --
505 _a7. Otra parte de la cuestión: la adquisición de cultura. --
505 _a8. Transmisión-adquisición de cultura: reflexiones finales.
650 0 4 _aSociología de la educación
650 0 0 _aAntropología de la educación
700 2 0 _aPulido Moyano, Rafael A.
856 4 0 _uhttp://200.10.20.2/files/catalog/contents/47642.pdf
_zContenido
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