000 | 01615cam a22004577a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 69566 | ||
005 | 20240401112503.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 100629d2004 ck gr 00110 spa d | ||
020 | _a9789582007294 | ||
035 | _a(Sirsi) 48329 | ||
035 | _a69566 | ||
040 |
_aCL-TeUF _bspa _c CL-TeU _erda |
||
041 | _aEspañol | ||
082 | 0 | 4 |
_a371.1 _bC139f 2004 |
100 | 1 | _aCajiao Restrepo, Francisco | |
245 | 1 | 3 |
_aLa formación de maestros y su impacto social / _cFrancisco Cajiao Restrepo |
250 | _aPrimera edición | ||
264 |
_aBogotá : _bCooperativa Editorial Magisterio , _c2004. |
||
300 | _a322 páginas. | ||
336 |
_2rdacontent _atext _btxt |
||
337 |
_2rdamedia _aunmediated _bn |
||
338 |
_avolume _bnc _crdacarrier |
||
349 | _aLibro | ||
490 | 0 |
_aColección Mesa Redonda ; _vno. 92 |
|
500 | _aIncluye contenido. | ||
504 | _aIncluye notas a pie de página. | ||
505 |
_aCapítulo 1: _tLa formación inicial de los maestros. |
||
505 |
_aCapítulo 2: _tÉtica y profesión docente. |
||
505 |
_aCapítulo 3: _tLa investigación y los maestros. |
||
505 |
_aCapítulo 4: _tLa escuela como entorno profesional. |
||
505 |
_aCapítulo 5: _tMaestro y sociedad. |
||
505 |
_aCapítulo 6: _tEducación y democracia. |
||
505 |
_aCapítulo 7: _tUniversidad y cultura pedagógica. |
||
505 |
_aCapítulo 8: _tPolíticas públicas en educación. |
||
650 | 0 | 4 |
_aProfesores _xFormación profesional |
650 | 0 | 4 |
_aProfesores _xFormacion profesional _zColombia |
650 | 0 | 4 | _aEducación |
650 | 0 | 4 | _aPedagogía |
942 |
_cLIB _2ddc |
||
999 |
_c69566 _d69566 |