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041			_aEspañol
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100	1		_aAcosta Rodríguez, Víctor Manuel
245	1	4	_aLas prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje. Una propuesta desde la acción : _bla colaboración entre logopedas, psicopedagogos, profesores y padres / _cVíctor Manuel Acosta Rodríguez.
250			_aPrimera edición.
264			_aBarcelona : _bGrupo Ars Médica , _c2004.
300			_a244 páginas.
336			_2rdacontent _atext _btxt
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338			_avolume _bnc _crdacarrier
349			_aLibro
490	0		_aComunicación, Lenguaje y Logopedia
500			_aIncluye índice.
504			_aBibliografía
505			_a1. Educación, cultura y lenguaje.
505			_a2. El lenguaje como instrumento privilegiado de comunicación y entendimiento humanos.
505			_a3. El desarrollo lingüístico y las dificultades del lenguaje.
505			_a4. El desarrollo de la logopedia en el ámbito institucional de la educación especial.
505			_a5. Escuela inclusiva, colaboración y dificultades del lenguaje.
505			_a6. La respuesta educativa a las dificultades del lenguaje desde el aula inclusiva.
650	0	4	_aTrastornos del habla
650	0	4	_aDesarrollo del lenguaje
650	0	4	_aTrastornos del habla en niños
856	4	0	_uhttp://www.bib.ufro.cl/libros/370/Contenido/a35785.pdf _zContenido
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