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007			ta
008			130820e1998 sp gr 001 0 spa u
020			_a8471336804
035			_a(Sirsi) a38346
035			_a73426
040			_aCL-TeUF _bspa _cCL-TeU _erda
041			_aEspañol
082	0	4	_a371.27 _b C227e 1998
100	1		_aCano García , Elena
245	1	0	_aEvaluación de la calidad educativa / _c Elena Cano García
250			_aPrimera edición
264			_aMadrid : _bEditorial La Muralla , _c1998.
300			_a339 páginas : _bilustraciones.
336			_2rdaconctent _atext _btxt
337			_2rdamedia _aunmediated _bn
338			_avolume _bnc _crdacarrier
349			_aLibro
490			_aColección Aula Abierta
500			_aIncluye índice
504			_aBibliografía: páginas [325]-339.
504			_aIncluye notas bibliográficas a pie de página.
505			_a1. La aparición de los estudios sobre calidad de la educación.
505			_a2. En busca de una definición de calidad.
505			_a3. La calidad en los documentos de la administración educativa española.
505			_a4. La evaluación de la calidad de los sistemas educativos.
505			_a5. La evaluación de la calidad de los centros educativos.
505			_a6. Los indicadores educativos, necesarios pero no suficientes.
505			_a7. La calidad total, una vía alternativa.
650	0	4	_aEvaluación educacional
650	0	4	_aTests y mediciones educacionales
650	0	4	_aEducación
650	0	4	_aPedagogía
856	4	0	_uhttp://www.bib.ufro.cl/applications/ppi/files/table-of-contents/a38346.pdf _zContenido
942			_cLIB _2ddc
999			_c73426 _d73426