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_cCL-TeU
_erda
082 0 4 _a370.78
_b B674i 2004
100 1 _aBoggino, Norberto
245 1 0 _aInvestigación-acción :
_breflexión crítica sobre la práctica educativa /
_c Norberto Boggino, Kristin Rosekrans
250 _aPrimera edición
264 _aRosario :
_bHomo Sapiens Ediciones ,
_c2004.
300 _a206 páginas.
336 _2rdaconctent
_atext
_btxt
337 _2rdamedia
_aunmediated
_bn
338 _avolume
_bnc
_crdacarrier
349 _aLibro
500 _aIncluye índice
504 _aBibliografía
505 _aPrimera Parte.
_tParadigmas y modalidades de la investigación-acción. Enfoque interpretativo-social.
505 _aSegunda Parte.
_tProceso de investigación-acción: orientaciones prácticas y experiencias.
505 _aTercera Parte.
_tReflexión crítica sobre la práctica del docente-investigador.
650 0 4 _aInvestigación educativa
650 0 4 _aEducación
650 0 4 _aPlanificación curricular
700 1 _aRosekrans, Kristin
856 4 0 _uhttp://www.bib.ufro.cl/applications/ppi/files/table-of-contents/a38426.pdf
_zContenido
942 _cLIB
_2ddc
999 _c73500
_d73500