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008			140430e200- sp gr 001 0 spa u
020			_a9788427119147
035			_a(Sirsi) a39093
035			_a74174
040			_aCL-TeUF _bspa _cCL-TeU _erda
041			_aEspañol
082	0	4	_a371.332 _b A454e 200-
100	1		_aAlonso, Catalina M.
245	1	4	_aLos estilos de aprendizaje : _b procedimientos de diagnóstico y mejora / _c Catalina M. Alonso, Domingo J. Gallego, Peter Honey.
250			_a8a ed.
264			_aBilbao : _bEdiciones Mensajero , _c[200-].
300			_a222 páginas : _ecuadernillo ([8] p-, 1 h.).
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _aunmediated _bn
338			_avolume _bnc _crdacarrier
349			_aLibro
490			_aRecursos e Instrumentos Psico-pedagógicos ; _vno. 10
500			_aDirector de la colección Aurelio Villa
500			_aIncluye índice
504			_aBibliografía : páginas 197-210.
505			_aPrimera Parte
505			_aCapítulo 1. _tTeorías del aprendizaje y nuevo enfoque de la educación.
505			_aCapítulo 2. _tLos estilos de aprendizaje.
505			_aSegunda Parte.
505			_aCapítulo 3. _tInvestigación que ha fundamentado nuestra teoría y nuestro cuestionario de estilos de aprendizaje.
505			_aCapítulo 4. _tCHAEA: Cuestionario Honey-Alonso de estilos de aprendizaje. Interpretación, baremos y normas de aplicación.
505			_aCapítulo 5. _tAcción tutorial y estilos de aprendizaje.
505			_aTercera Parte
505			_aCapítulo 6. _tCómo mejorar los estilos personales de aprendizaje.
505			_aCapítulo 7. _tOportunidades de aprendizaje.
650	0	4	_aAprendizaje _x Metodología
650	0	4	_aPedagogía _x Metodología
700	1		_aGallego, Domingo J.
700	1		_aHoney, Peter
856	4	0	_uhttp://www.bib.ufro.cl/applications/ppi/files/table-of-contents/a39093.pdf
942			_cLIB _2ddc
999			_c74174 _d74174