000			04048cam a2200409Li 4500
003			CL-TeUF
005			20220909161232.0
007			ta
008			180611e2008 cl m 1 spa u
035			_a(Sirsi) a43645
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040			_aCL-TeUF _b spa _c CL-TeU _e rda
041			_aspa
090	0	4	_aTUA _bS218s
100	1		_aSandoval Vargas, Raúl Patricio _939266
245	1	0	_aSistema de calificaciones aplicables a organismos del sector público / _cRaúl Patricio Sandoval Vargas [y] David Andrés Campos Godoy ; Profesor guía: Fernando Urra Jara.
264	1		_aTemuco (Chile) : _bUniversidad de La Frontera , _c2008
300			_a73 hojas : _bilustraciones, tablas.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _b n _2 rdamedia
338			_avolume _b nc
500			_aIncluye índice.
502			_aTesis : (Técnico Universitario en Administración mención Recursos Humanos).-- Universidad de La Frontera (Chile), Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales, 2008.
504			_aBibliografía: página 73.
520			_aLa evaluación del desempeño es un hecho cotidiano en nuestra vida, así como las organizaciones, siendo vital en la actualidad, dada la importancia que el recurso humano tiene para el logro de los objetivos de las instituciones. Las prácticas de evaluación del desempeño no son nuevas. Desde el momento en que una .persona emplea a otra, el trabajo de esta última pasa a ser evaluado en términos de costo y beneficio. Tampoco son recientes los sistemas formales de evaluación del desempeño. San Ignacio de Loyola por ejemplo, utilizaba un sistema combinado de informes y notas de las actividades y del potencial de cada uno de los jesuitas que predicaban la religión en todo el mundo, en una época en que la única manera de transporte y comunicación era la navegación a vela. En el fondo el sistema se basaba en auto clasificaciones hechas por los miembros de la orden, lo cual llevaba a que cualquier jesuita que creyese tener información acerca de su propio desempeño o del de sus compañeros. Con el transcurso de los años diferentes organizaciones tomaron en consideración las evaluaciones del desempeño, pero el hombre era visto como un operador de botones, moldeable a los intereses de la organización. Y es aquí en donde se presentaban las primeras interrogantes ¿Cómo conocer y medir las potencialidades del hombre? ¿Cómo lograr que aplique totalmente ese potencial? ¿Cuál es la fuerza fundamental que impulsa sus energías a la acción? Frente a tales interrogantes surgió una infinidad de respuestas que ocasionaron la aparición de técnicas administrativas capaces de crear condiciones para un efectivo mejoramiento del desempeño humano dentro de la organización, y una gran cantidad de teorías administrativas y organizacionales. Por este papel no podría dejarse al azar. Era necesario que no solo se planeara e implementara el desempeño humano, sino también que se evaluara y orientara hacia determinados objetivos comunes. Por la importancia que esta materia tiene para las organizaciones y la necesidad de fortalecer nuestra formación como futuros profesionales de recursos humanos, es que hemos seleccionado este tema y lo hemos dividido en tres capítulos, el primero enfocado a la evaluación de personal, el segundo a los sistemas de evaluación de desempeño y en el tercero damos a conocer los software de apoyo a la evaluación de desempeño.
650	0	0	_aDesempeño humano _952667
650	0	4	_aTrabajo _966018
650	0	4	_aMotivación de logro _960118
650	0	4	_aEvaluación de capacidad de trabajo _955042
650	0	4	_aRecursos humanos _963827
650	0	4	_aAdministración de empresas
650	0	0	_aAdministración _947252
700	1		_aCampos Godoy, David Andrés , _e autor _98475
700	1		_aUrra Jara, Fernando Gustavo , _eprofesor guía _943544
710	2		_aUniversidad de La Frontera (Chile). _bFacultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales _9932
942			_cTES _2ddc
999			_c78691 _d78691