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041 | 0 | _aEspañol | |
082 | 0 | 4 |
_a530.01 _bV664r 2002 |
100 | 1 | 0 |
_aViennot, Laurence, _d 1942- , |
245 | 1 | 0 |
_aRazonar en física : _bla contribución del sentido común / _cLurence Viennot ; Traducción de María José Pozo Municio. |
264 | 1 |
_aMadrid : _bAntonio Machado Libros , _c2002. |
|
300 |
_a242 páginas : _bilustraciones, recuadros. |
||
336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
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337 |
_aunmediated _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolume _bnc _crdacarrier |
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349 | _aLibro | ||
490 |
_aColección Aprendizaje ; _vno.139 |
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500 | _aIncluye índice. | ||
504 | _aBibliografía: páginas 237-242. | ||
504 | _aIncluye referencias al final de cada capítulo. | ||
504 | _aIncluye notas a pie de página. | ||
505 | _a1. Lo esencial y lo natural. -- 2. Una tendencia del razonamiento: materializar los elementos de la física. -- 3. Mundo real, ¿magnitudes intrínsecas?. -- 4. Lo esencial: leyes para magnitudes en un "t dado". -- 5. Análisis de las evoluciones de sistemas: "cuasi-estáticos" o causales. -- 6. Magnitudes, leyes y codificación. -- 7. Cambiar de sistema de referencia a los 11 años. -- 8. Razonamiento común en relación con el sonido. -- 9. Constantes y reducción funcional. -- 10. Rotación y traslación. ¿Simultaneidad?. -- 11. De la electrostática a la electrocinética, dificultades históricas y actuales. -- 12. Superposición de los campos eléctricos y causalidad. | ||
650 | 0 | 4 | _aFilosofía de la física |
650 | 0 | 4 | _aFísica |
650 | 0 | 4 | _aEducación |
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_aRazonamiento _x Enseñanza |
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650 | 0 | 0 | _aElectrocinética |
700 | 1 |
_aPozo Municio, María José , _eTraductora |
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856 | 4 | 0 |
_uhttp://200.10.20.2/files/catalog/contents/a45343.pdf _zContenido |
942 |
_cLIB _2ddc |
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999 |
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