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035			_a87024
040			_aCL-TeUF _bspa _cCL-TeU _erda
041			_aInglés
082			_a410 _bC518a 2017
100			_aCheng, Liying
245	1	0	_aAssessment in the language classroom : _bteachers supporting student learning / _cLiying Cheng, Janna Fox.
250			_a1a edición.
264			_aLondon : _bMacmillan Education , Palgrave , _c2017.
300			_axviii, 246 páginas.
336			_2rdaconctent _atext _btxt
337			_2rdamedia _aunmediated _bn
338			_avolume _bnc _crdacarrier
349			_aLibro
500			_aIncluye índice de contenido, lista de figuras y tablas.
504			_aBibliografía : páginas 231-240
505			_a1. Why do we assess? . -- 2. What do we assess? . -- 3. How do we assess? . -- 4. How do we develop a high-quality classroom test? . -- 5. Who are we aasessing?. Placement, needs analysis and diagnostics . -- 6. Who are we assessing?. Feedback and motivation . -- 7. When we assess, how can we use assessment to move forward?.
650		0	_aLingüística
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650		0	_aEvaluación de lenguas extranjeras
650		0	_aLenguaje y lenguas _xEvaluación
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700			_aFox, Janna
942			_2ddc _cLIB
999			_c87024 _d87024