000 | 01984 a2200361 4500 | ||
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001 | 87026 | ||
005 | 20211220103127.0 | ||
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008 | 211111q2014 gw ||||gr|||| 001 0 spa d | ||
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035 | _a87026 | ||
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_aCL-TeUF _bspa _cCL-TeU _erda |
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041 |
_aEspañol _hAlemán |
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082 |
_a410 _bE923l 2014 |
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100 | _aEvangelista Huari, Desiderio | ||
245 | 1 | 0 |
_aLingüística del texto : _bestrategias sintácticas para afianzar la competencia textual en la redacción de los estudiantes / _cDesiderio Evangelista Huari. |
264 |
_aSaarbrücken : _bEditorial Académica Española , _c2014. |
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300 | _a320 páginas. | ||
336 |
_2rdaconctent _atext _btxt |
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337 |
_2rdamedia _aunmediated _bn |
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338 |
_avolume _bnc _crdacarrier |
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349 | _aLibro | ||
500 | _aIncluye índice. | ||
504 | _aBibliografía : páginas 297-320 | ||
505 | _aCapítulo 1. Problemática sobre la enseñanza de la redacción a estudiantes universitarios . -- Capítulo 2. Enfoques sobre la enseñanza de la redacción en contextos universitarios . -- Capítulo 3. Investigaciones realizadas sobre la enseñanza de la redacción en contextos universitarios . -- Capitulo 4. La sintaxis en la redacción de textos académicos . -- Capítulo 5. La Lingüística del texto y sus implicancias en la redacción de textos académicos . -- Capítulo 6. La cohesión y mecanismos de cohesión textual . -- Capítulo 7. Coherencia y progresión temática en el texto . -- Capítulo 8. ¿Cómo redactan los estudiantes? . -- Capítulo 9. Cohesión textual y sus implicancias en la coherencia del texto . -- Capítulo 10. Redacción y composición de textos académicos . -- Capítulo 11. Módulos para implementar talleres de redacción. | ||
650 | 0 | _aLingüística | |
650 | 0 |
_aEspañol _xRedacción |
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_aEspañol _xSintaxis |
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942 |
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