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008 220524b1999 cl ||||gr|||| 00| 0 spa d
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040 _aCL-TeUF
_bspa
_cCL-TeU
_erda
041 _aEspañol
090 _aPPSI
_bD611e 1999
245 0 0 _aDiseñando estrategias educativas, estimularemos en nuestros niños (4 a 7 años), el uso de los hemisferios cerebrales derecho e izquierdo /
_cGlenda Contreras Ungerer, Daniela Glaser Gempp, Alda Lagos Alarcón,Mirna Jara Martínez, Cristina Rebolledo Gonzalez,Maramtha Salinas Egli ,Lilian Villablanaca Valdebenito ; Profesor Patrocinante: Irma Labraña Méndez.
264 _aTemuco (Chile) :
_bUniversidad de La Frontera ,
_c1999.
300 _a35 hojas :
_bcuadros.
336 _atext
_btxt
_2rdaconctent
337 _aunmediated
_bn
_2rdamedia
338 _avolume
_bnc
_crdacarrier
349 _atesis
500 _aIncluye índice.
502 _aProyecto Educativo : (Postítulo en Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1999.
504 _aBibliografía : hojas 35
520 _aEl objetivo general del presente proyecto es obtener información especializada con relación al tema de déficit atencional que permita conocer la problemática (diagnóstico). Elaborar y adecuar algunas estrategias de apoyo, tanto para el profesor de aula, como para la familia tendientes a favorecer el desempeño del niño con D.A., a partir de una necesidad real reflejada en el diagnóstico realizado. A partir de la información recopilada y el diagnóstico se pretende crear una propuesta educativa que considere dos aspectos: orientar acerca del déficit atencional, elaborar algunas estrategias de apoyo para el alumno, profesor de aula y la familia.
650 0 _aPedagogía
650 0 _aPsicopedagogía
700 _aContreras Ungerer, Glenda
700 _aGlaser Gempp, Daniela
700 _aLagos Alarcón, Alda
700 _aJara Martínez, Mirna
700 _aRebolledo González, Cristina
700 _aSalinas Egli, Maranatha
700 _aVillablanca Valdebenito, Lilian
700 1 _aLabraña Mendez, Irma
_eProfesor Patrocinante
710 2 _aUniversidad de La Frontera (Chile).
_bFacultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades
942 _2alphanum
_cTES
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