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_aCL-TeUF _bspa _cCL-TeU _erda |
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041 | _aEspañol | ||
082 | 0 | 4 |
_a372.35 _bD555ce 2016 |
245 | 0 | 0 |
_aDidáctica de las ciencias experimentales en Educación primaria / _cPedro Cañal (coordinador) ; Antonio García-Carmona, Marta Cruz-Guzmán. |
250 | _aPrimera edición. | ||
264 |
_aMadrid : _bEdiciones Paraninfo , _c2016. |
||
300 |
_ax, 386 páginas : _btablas, figuras. |
||
336 |
_2rdaconctent _atext _btxt |
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337 |
_2rdamedia _aunmediated _bn |
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338 |
_avolume _bnc _crdacarrier |
||
349 | _aLibro | ||
490 | _aColección Didáctica y Desarrollo. | ||
500 | _aIncluye índice. | ||
504 | _aIncluye bibliografía al final de cada capítulo. | ||
505 | _a1. Los niños de primaria. | ||
505 | _a2. El mundo y el alumno de primaria. | ||
505 | _a3. La educación científica en primaria. | ||
505 | _a4. La didáctica de las ciencias. | ||
505 | _a5. La investigación en la escuela: indagar para aprender. | ||
505 | _a6. Homo sapiens. | ||
505 | _a7. Los seres vivos y los ecosistemas. | ||
505 | _a8. La tierra y el universo. | ||
505 | _a9. Fenómenos y procesos físicos. | ||
505 | _a10. La materia y los materiales. | ||
505 | _a11. Máquinas y procesos tecnológicos. | ||
505 | _a12. El entorno natural y ciudadano. | ||
505 | _a13. Actividades y talleres experimentales. | ||
505 | _a14. Las TIC en el aprendizaje de la ciencia por indagar. | ||
650 | 0 | 4 | _aDidáctica de las ciencias |
650 | 0 | 4 |
_aCiencia _xEnseñanza |
650 | 0 | 4 | _aEducación básica |
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700 | 1 |
_aCañal, Pedro _eCoordinador |
|
700 | 1 | _aGarcía-Carmona, Antonio | |
700 | 1 | _aCruz-Guzmán, Marta | |
942 |
_2ddc _cLIB |
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999 |
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